Поступать ли в 10-й класс или выбрать университетское образование — вот сложный выбор, стоящий перед сегодняшними учениками 9-го класса и их родителями. Скоро их ждет Государственная итоговая аттестация (ГИА) — испытание, за которое они несут ответственность. Однако выпускники волнуются не только из-за экзамена, но и потому, что образовательный процесс и процесс итоговой аттестации меняются каждый год. Этот год не стал исключением.
Со следующего года ожидаются изменения в образовательной программе для учеников 10-го класса.
Об этих изменениях нам рассказала Светлана Скеттинина, первый заместитель директора Министерства образования.
— Светлана Николаевна, многие ученики 9-го класса и их родители обеспокоены тем, что правила приема в 10-й класс изменятся и желающим поступить в среднюю школу придется выбирать профиль обучения и даже переходить в другую школу. в другую школу, если этого профиля не будет в их школе. Так ли это?
— Профильное обучение сейчас существует в 10-11 классах, но важно, что со следующего учебного года, 2020-2021, все выпускники 9 классов, желающие получить среднее общее образование, будут обучаться по Федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС). Среднее образование. В настоящее время в пилотном режиме по ФГОС среднего образования работают три школы. 1, средняя школа № 5 и Губкинская общеобразовательная школа (бывшая школа № 12), которая предлагает углубленное изучение отдельных предметов в Белгородской области.
— Чем среднее образование отличается от ФГОС?
— Учебный план включает в себя не более 12 предметов, плюс несколько элективных курсов. Существует перечень обязательных учебных предметов — «Русский язык», «Литература», «Иностранные языки», «Математика: начала алгебры и математического анализа, геометрия», «История» (или «Россия в мире»), «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», остальные предметы включаются в учебный план по выбору ученика. Студенты также могут выбрать базовый или продвинутый уровень изучения предмета.
Согласно новым стандартам, структура учебного плана дает право каждому старшекласснику выбрать индивидуальную профессию в соответствии со своими способностями, интересами и планами. В результате снижаются непроизводительные нагрузки, сохраняется здоровье учеников, а школы могут обеспечить углубленное обучение по конкретным профильным вопросам.
К ним относятся. Если ребенок переходит в 10-й класс, то в зависимости от того, каким он видит себя в будущем, он должен выбрать определенный профиль обучения и сдать выпускной экзамен в 9-м классе с уроками. Обучение ведется на углубленном уровне.
Школьники должны выбрать технический, гуманитарный, естественнонаучный, социально-экономический или универсальный профиль. Например, если ребенок выбирает технический профиль, он должен углубленно изучать математику, информатику и физику. Для этого в 9 классе он должен выбрать эти предметы, чтобы сдать основные государственные экзамены и получить оценки 4 и 5.
Чтобы максимально удовлетворить образовательные потребности, 10-11 классы получают возможность формировать свой индивидуальный учебный план. Он включает в себя общие курсы, дополнительные специализации и элективные курсы по всем учебным программам и предметам. В 10-11 классах ученики могут выбрать углубление всех курсов на базовом уровне или выбрать один или несколько уроков для изучения. Кроме того, в течение одного или двух лет и в сроки, предусмотренные учебным планом, каждый ученик должен представить индивидуальную работу по одному или нескольким изученным курсам или по выбранной в рамках предмета теме.
Например, если ребенок учится в медицинском колледже после школы, он, конечно же, должен выбрать химию, биологию и, возможно, физику для углубления. Благодаря профильному обучению у школьников есть два года, чтобы углубленно изучить необходимые предметы и подготовиться к поступлению на выбранную специальность.
— Однако в течение 10-го или 11-го года обучения ученик может кардинально изменить свои планы. Например, он собирался сосредоточиться на медицине, но внезапно приоритетом становится английский язык.
— Сделать правильный выбор — вот главная задача, стоящая перед сегодняшними учениками 9-го класса и их родителями. Поэтому вопрос профориентации сегодня актуален как никогда. Школы вместе с семьями должны проводить профориентацию, чтобы дети уже понимали, куда они пойдут после 11-го класса. Сделать выбор непросто. Однако если выпускник хочет получить специальность, которую он не изучал в школе, он может это сделать, но сначала он должен быть принят. Другими словами, пройти промежуточную аккредитацию на этот урок. На самом деле сегодня перед детьми открываются большие возможности. Начиная с 10-11 классов, они могут получить больше, если будут изучать нужные им уроки на продвинутом уровне.
— У каждой школы должен быть определенный профиль или у каждой школы должны быть все профили?
— Описательная работа проводится в течение всего учебного года, а в 9 классе ученики и родители выбирают свою будущую образовательную карьеру и профиль. Однако, согласно практике школ, участвующих в пилотной программе, в классе формируется несколько групп в соответствии с выбранным профилем. Например, одна подгруппа изучает физику и математику, другая — химию и биологию. И, согласитесь, это хорошо. Но не бойтесь перейти в другую школу в 10-м классе и углубленно изучать необходимые уроки, ведь школы не могут учесть все потребности своих учеников. Родители и дети не должны бояться. Напротив, теперь у них есть выбор.
— И все же, что делать с троечниками? Неужели путь в 10-й класс для них закрыт, потому что они не хотят в среднюю школу или не поступили?
— Конечно, они имеют право учиться в 10-м классе. Изучайте универсальные профили. Однако и родители, и дети должны видеть конечный результат: где учиться после 11-го класса. В большинстве случаев ожидается продолжение обучения в высшем учебном заведении, и здесь важно понимать, что в 11-м классе ученик должен быть эффективно активен как минимум на трех курсах, чтобы быть принятым в университет. Поэтому, если нет мотивации к учебе, зачем переходить в 10-й класс, если у ребенка даже нет программы в 9-м классе? В каком-то смысле это пустая трата времени и ненужная забота. Однако окончательный выбор остается за ребенком и родителями, а школы предоставляют все возможности для получения среднего и общего образования.
Контрольный список: когда бросать школу — после 9 или 11 класса
В какой-то момент подросткам приходится выбирать все сразу. Какую специальность выбрать? Какой университет? Или один колледж вместо университета? Стоит ли ждать до 11-го класса? Или можно уйти в 9-м классе? Для последнего вопроса мы составили контрольный список. Пожалуйста, отметьте пункты, которые подходят вашему ребенку, чтобы вы могли сделать правильный окончательный выбор.
Ваш ребенок должен оставить школу после 9-го класса, если он хочет
1. пройти специальное обучение
Существует два варианта специального образования: университет и профессиональная школа. Профессиональные школы готовят специалистов начального уровня, и основной целью обучения является приобретение практических навыков. В среднем студенты проводят там три года, обучаясь в узкой и, в большинстве случаев, специализированной сфере деятельности.
Университеты предлагают как базовые, так и продвинутые программы обучения. Много времени уделяется теории, которая изучается около четырех лет. Часто колледжи являются структурными подразделениями университетов, где студенты могут продолжить обучение. Выбор специальностей в университете еще более расширяется. Однако окончательное решение зависит от ваших целей. Если вы хотите тратить меньше времени на учебу и раньше начать работать, вам подойдет технический колледж; если вы хотите углубить свою специализацию сейчас или позже, выбирайте университет для получения высшего образования.
2. Начните карьеру раньше своих сверстников
Окончив профессиональное училище (университет или колледж, как говорилось выше), вы можете либо сразу начать работать по специальности, либо продолжить обучение в высшем учебном заведении. Это займет меньше времени, чем поступление в университет после 11-го класса. Абитуриенты, получившие профессиональное образование, сразу поступают на второй и даже третий курс. Это означает, что они заканчивают учебу и начинают работать так же рано или раньше, чем их одноклассники. Преимущество специального образования в том, что оно дает прикладные навыки, которые делают переход от учебы к работе более плавным, чем у тех, кто имеет только университетский диплом.
3. найти альтернативу школе
На успехи в учебе влияют не только учебная программа и учителя, но и окружающая ребенка среда — конфликтует ли он с друзьями, как к нему относятся учителя, какая атмосфера царит в классе и школе. В некоторых случаях, например, если ребенок подвергается издевательствам, смена школы может быть единственным выходом, но это не всегда возможно. Бывает, что в городе есть одна или несколько школ, но другие заведомо хуже, находятся дальше или не подходят по тем или иным причинам. Альтернативой могут стать профессиональные училища или университеты. Кстати, в профессиональных училищах занятия проводятся по школьной системе, а в университетах — по университетской.
4. Избежать стресса от экзаменов
По данным исследования Children Mail. ru, более 70 % выпускников испытывают волнение во время ЕГЭ, более половины нуждаются в психологической помощи, а 22 % старшеклассников даже принимают успокоительные препараты. А поскольку от этих экзаменов зависит поступление и, в конечном счете, трудоустройство, ставки очень высоки.
Перевозбуждение может негативно сказаться на учениках. От волнения они могут забыть то, что часто помнят, или допустить потенциально фатальные и возмутительные ошибки, например, подать не те бланки.
Если страх перед EDE настолько силен, что может повлиять на результат, разумно вообще отказаться от теста.
Вариант «колледж и университет» дает ту же итоговую оценку, но не требует сдачи ЕГЭ ни на одном из этапов, а представленные ученику варианты позволяют перестать жить в режиме «жив или мертв».
5. сдача экзаменов экстерном в 10-11 классах
Существует мнение, что после 9 класса те, кто испытывает трудности в учебе, например, плохие оценки или проблемное поведение, обычно бросают учебу. Это широко распространенное мнение не имеет под собой никаких оснований. Возможно, вы остановились в 9-м классе, потому что учебная программа кажется вам слишком упрощенной и скучной. Возможно, ваш ребенок немного опережает других и быстрее усваивает материал. Стажировка позволяет учиться в своем собственном темпе.
Многие студенты заканчивают программу, рассчитанную на несколько классов, за один год. Официально это оформляется как самообучение, а на время сдачи экзаменов студенты подключаются к школе. Кроме того, если предыдущий вариант был основан на поступлении в вуз или профессиональное училище, то этот вариант позволяет студентам продолжить обучение в высшем учебном заведении, так как они могут более эффективно распределить свое время на подготовку к особо важным предметам и сдачу PPA.
Если потребуется, вам придется учиться до 11-го класса.
1. Поступайте в университет своей мечты
После университета не все специальности и университеты доступны для абитуриентов. В большинстве случаев это технические, механические и некоторые экономические специальности, а с гуманитарными лучше повременить до конца школы. Второй вариант — научное направление, если в ваши планы входит обучение в аспирантуре или магистратуре. А после 11-го класса выбор становится шире. Вы можете поступать на разные специальности в разные университеты и города.
2. Выйти из дома на колесах
Если целью ребенка является высшее образование, то при любом использовании он держит руку на пульсе. Результаты экзаменов действительны в течение четырех лет. Это значит, что если ребенку там не понравится, он может сменить университет. Что касается университетов, то это не так просто сделать. Некоторые университеты уже распределены по колледжам, другие считают предметы по-своему и устанавливают правила поступления.
Таким образом, если ребенок уходит после 9-го года обучения в университете, его дальнейшие курсы будут более или менее стабильными.
Возможность уйти после 11-го года обучения дает волатильность — можно попробовать одно направление, а потом перейти на другое, или даже учиться в двух университетах одновременно (но помните, что за второе высшее образование неизбежно придется платить).
3. подумайте о своей будущей карьере
Выбрав обучение до 11-го класса, вы сэкономите время и не будете спешить, чтобы успеть подготовиться к будущей профессии. Часто подростки принимают решение о выборе направления спонтанно — под влиянием хорошего фильма или харизматичного сверстника. Однако выбор жизненной карьеры — это не то, с чем нужно спешить. В 10 и 11 классах у ребенка есть возможность сдать экзамены по разным предметам, узнать больше о профессии (возможно, даже поработать во время летних каникул) и в итоге изменить свое мнение, чтобы быть более удовлетворенным своим выбором.
4. Проводить время с друзьями
Считается, что крепкие дружеские отношения, завязавшиеся в школе, оказывают сильное влияние на дальнейшую судьбу ребенка. Во-первых, с этими людьми он, скорее всего, будет дружить, учиться и работать во взрослой жизни, а во-вторых, умение заводить друзей положительно влияет на способность ребенка создавать отношения и получать удовольствие от общения с людьми в будущем. Поэтому, если вокруг ребенка складывается благоприятная и поддерживающая его среда сверстников, не стоит из нее выходить. Два дополнительных года в такой среде могут дать ребенку больше, чем самый быстрый и успешный образовательный курс.
5. Пойти на выпускной.
Конечно, мы не хотим сказать, что получение диплома — это цель всей учебы и что ради этого стоит учиться еще два года, но мы не можем не согласиться с тем, что для многих молодых людей это важно и приятно. Они просто дают себе установку платить исправно, потому что это возможность увидеть, на что потрачены силы, получить обратную связь от преподавателей и однокурсников — да мало ли что еще бывает в жизни.
Если все эти причины вам не помогают, а, наоборот, сбивают с толку, есть программа WorldSkills «Билет в будущее». В 6-11 классах вам помогут разобраться с профориентацией. Проводятся тесты, беседы с экспертами, определяются сферы профессиональных интересов. Специалист проекта консультирует молодежь и дает персональные рекомендации. Затем, определившись со специализацией, ребенок может выбрать подходящий маршрут: уйти после 9 класса или остаться до 11 класса.